近年来，以“微博”、“微电影”、“微小说”等以“微”为主体的新生事物迅速传播开来并为社会大众所接受，对人们生活方方面面的影响不断的增大，从而形成一种全新概念即“微文化”。在微文化应用群体中，高校大学生是一个主要不可忽视的群体，而与此同时，大学生的思想政治教育一直以来都是研究重点，因此，本文从微文化视角出发，研究大学生思想政治教育。本文采用多种研究方法，力求探讨微文化的发展对大学校园所产生的影响，肯定了微文化对于高校思想政治教育工作带来的便利，同时也分析了其所带来的挑战，并针对原因，试图提出相应建议，全文分为以下四个部分：第一部分主要从总体上概括了本文的研究背景、研究意义，当前国内外的研究现状，为全文的研究提供一个宏观的框架。第二部分首先详细的阐述了微文化的发展、特征，接着描写微文化在大学生群体中的具体表现形式，以及微文化对大学生思想与行为的影响。第三部分采用调查问卷的方式，主要了解当前高校师生微文化应用现状。从而根据调查问卷结果以及社会现象分析微文化为载体的高校思想政治教育现状及微文化对大学生人生观、世界观的影响状况。第四部分主要从社会、高校、学生三方面入手，探索当前如何充分发挥微文化对于大学生思想政治教育的积极作用。