中专教育属于职业教育的范畴，其办学目标是培养应用型的中等专门人才。受其性质的影响，中专教育从一开始便带有强烈、的功利主义色彩：偏重技能培训，忽视文化基础，偏重专业实践，忽视综合素质，偏重就业要求，忽视职后发展的倾向。这种实用主义教育目的观表现在语文教学上就是：语文课大可少开或不开，或者是根据中专生的职业需要开得精一点，实用一点，中专学生的语文能力、人文素养也因此日见弱化。针对这一急功近利的中专语文教学现状，本文提倡中专语文教学应加强文学教育，通过文学教育，丰富学生的词汇，提高学生的文学素养，重构人文精神，提升文化品位，从而最终提高学生的语文能力。本文在具体阐述了中专语文教学加强文学教育的现实性和必要性；文学教育的意义、作用和任务；中专语文文学教育的现状等内容之后，重点探讨了从教材选材、课程设置、课堂教学、第二课堂等方面如何对学生加强文学教育的方法和途径：一是中专语文教材编写要加强文学性，兼容并蓄人类的一切文化；二是开设语文选修课，建立中专语文文学教育的课程体系；三是把课堂教学作为对学生进行文学教育的主阵地；四是积极开展语文的第二课堂活动。