员工培训作为人力资源开发的关键性工作,是企业培养人才,对抗竞争及长远发展的基础和保障。如何有效地开展员工培训是新时期企业的一项长期性、战略性任务。将人本管理相关理论引入员工培训工作,以人本理念来指导培训,是新时期企业员工培训工作的一种新的视角和思路。人本管理下的员工培训把员工的需求作为培训的立足点之一,在培训的过程中关注员工意愿,体现企业和员工的共同的利益。员工作为培训对象,因自身需求得到了关注和满足,会以积极的心态投入到培训中去。员工从“要我学”到“我要学”,培训变得更加有效。人本管理下员工培训使得企业目标与员工目标实现了很大程度的契合,即在实现企业目标的同时,也实现了员工目标。本论文在对人本管理和培训进行概述的基础上,分析了人本管理和员工培训的辩证关系,建立了人本管理下员工培训的目标体系,提出了人本管理下员工培训的基本策略,并通过案例实证对人本管理下员工培训策略加以演示和说明。本文的研究以理论研究为基础,并辅以实践例证。通过查阅大量的中外期刊和文献,包括培训理论、人本管理理论、学习型组织等,深层次反思我国企业员工培训中的问题和不足,将人本管理理论引入员工培训工作,并根据人本管理相关理论来构建有利于培训效果提升的员工培训理念和策略,以期为解决当前员工培训存在的相关问题、完善我国企业员工培训工作提供一些建议和参考。