随着媒介融合技术的不断发展变革,对于出版业而言一场从产品形式到商业模式的变革势在必行。近年来互联网的发展对传统出版行业的冲击有目共睹,传统出版行业增长乏力,媒介融合发展是促进传统出版行业转型升级的有效手段。D社近年来一直积极投身于教材媒介融合发展的探索中,本文以D社教材媒介融合项目的商业模式作为研究对象,希望找到一些符合媒介融合发展的规律,为D社融合出版提供方式方法。本文采用文献研究法,案例研究法以及实地调查等方法,通过这些方法重点研究了D社工科教材媒介融合项目现行商业模式存在的问题以及问题存在的原因,从而为工科教材媒介融合项目重新设计商业模式,主要内容包括,介绍出版行业的现状,面临的机遇和挑战以及出版行业的竞争趋势;D社的概况以及项目概况;利用商业模式的相关理论和媒介融合研究的相关理论对D社教材媒介融合项目所处的宏观环境等进行分析总结;利用SWOT分析、商业模式画布模型等工具对出版社本身以及项目的商业模式进行了分析;根据分析提出解决方案,构建一个可行的项目方案。根据研究显示D社工科教材媒介融合项目的现行商业模式存在产品及服务内容单一;竞争力不足;缺乏人才;营销能力弱;项目功能不完善等问题,而没有闭合的价值链;核心资源的缺乏;合作伙伴的缺失以及盈利能力薄弱是造成这些问题的主要原因。因此对于本项目而言重新设计商业模式是非常必要的方法。本文中重新设计了项目的商业模式,从而可以在实践中知道本项目的改进方向,对同类项目也具有一定的借鉴意义。本研究的局限性在于本项目是从D社自身出发,改进方向是建立在大工社实际情况之上,作为传统出版社在媒介融合转型的过程中经验缺乏,因此本研究在实践过程中的实用性会局限于D社本身。