【摘 要】
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在新世纪到来之际，能否建设一支高素质的“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）教师队伍，是关系着高等学校能否坚持社会主义办学方向和把下一代培养成什么样的人的重大问题。本
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在新世纪到来之际，能否建设一支高素质的“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）教师队伍，是关系着高等学校能否坚持社会主义办学方向和把下一代培养成什么样的人的重大问题。本文在深入调查研究的基础上，阐述了“两课”教师队伍的特殊地位和作用，全面分析了这支队伍的现状，着重探讨了队伍建设存在的问题和二十一世纪对“两课”教师的素质要求，提出了加强这支队伍建设的有关对策。
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