对高校人才合理得实施财务激励，提高师生的积极性与创新能力、强化高校的核心竞争力意义重大。但是目前学者仅就高校激励机制做出相关研究，没有系统得来研究高校人才财务激励，缺乏完善的财务激励体系。因此，如何对高校人才进行财务激励，最大限度的激发和调动高校人才的积极性，使人才充分发挥创新能力从而能提高高校的竞争力，具有一定的研究价值和现实意义。　　本文采用从理论研究到高校人才财务激励体系的研究，再到实例分析的思路。理论部分提出了人力资本理论、创新能力理论、高校可持续发展理论和财务激励的相关理论以及高校人才、财务激励和创新能力的概念。而后分析了高校人才创新能力及财务激励的现状，并对财务激励的主要影响因素作了充分分析，构想了高校人才财务激励体系框架，最后设计了财务激励体系。在主要影响因素的分析部分，从激励客体的角度出发分为教师的财务激励主要影响因素和学生的财务激励的主要影响因素，在教师的影响因素中又从教师个人和激励主体的内外部影响因素做了相关分析，这为体系的构建奠定了良好的基础。在财务激励体系框架构想部分，先阐述了目标性、公平性、及时性和差异性的基本原则以及实现的三个目标:留住人才，提高师生满意度和提高积极性，激发潜能。然后分析了财务激励体系的构成要素，基于个人的财务激励和基于团队的财务激励及构成要素相互之间的关系，表明要素之间是相互作用、相辅相成的。在财务激励体系的设计部分，教师从教学和科研两个方面，学生从学习和创新两个方面来设计的。实例分析部分选取A高校分为例，通过调查问卷的形式了解教师的满意度，分析A高校中在财务激励上存在的问题，并且针对这些问题提出了A高校完善财务激励的措施。　　高校财务激励作为高校人才管理的一个分支，能为高校人才管理的提升提供理论依据和决策参考。理论层面，本研究能完善高校人才财务激励体系;能突破理论界的局限，从个人和团队对高校人才财务激励进行系统研究。实践层面，本研究有利于提高高校人才的创新能力;有利于高校核心竞争力的提升。