随着科学技术的兴起,科学教育日益升温,科学教育在我国以不可逆转之势往前发展。科学精神培育便成了大学生素质教育的一个重要组成部分,是使大学生能够可持续发展的内在品质和潜在动力。严格意义上说,目前在相当一部分大学生中不同程度地存在着缺乏科学精神的情况,加强大学生科学精神的培育已经成为一件刻不容缓的大事。十六大报告指出：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。思想政治教育在应对一系列现实问题的过程中也理应与时俱进,开拓创新。思想政治教育的创新有很多方面,但把它与科学精神相结合也是一个很好的切入点。高校思想政治教育应该贯穿科学精神的培育,同时科学精神培育也是高校思想政治教育的创新所在。文章参考了国内外学者有关科学精神的一些相关见解,分析了科学精神的内涵,指出了新时期高校大学生科学精神缺失的现状及其原因,提出了高校思想政治教育应融入科学精神培育,并对其进行了理论分析,开展了思想政治教育贯穿科学精神培育的实践探索。