中国科学院国际科技合作伙伴关系研究

来源 :中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshangliujing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济全球化的发展,国际科技合作与交流活动日益频繁,国际科技合作的相关问题受到学术界的广泛关注。通过文献调研发现,当前关于国际科技合作问题的研究主要集中在经费资助、论证评审、激励、协调机制以及合作模式等方面,对合作各方关系管理方面的研究不够深入、系统,合作实践缺乏理论指导。   伙伴关系作为管理学界近年来提出的管理理念,正逐步发展完善为一种有效的合作项目管理模式,该理论强调建立长期稳定的战略协作关系对合作组织的重要作用。本文首次较为系统、深入地将伙伴关系理论应用到国际科技合作中进行研究,结合科技合作问题的特殊性,分析国际科技合作伙伴关系的构建,为国际科技合作实践提供理论支持。   本文以国际科技合作伙伴关系为研究对象,综合运用文献调研、案例研究、专家访谈等方法进行研究。具体内容安排如下:第一章对现有国际科技合作的相关研究进行综述;第二章阐述伙伴关系一般理论;第三章在相关理论基础上,界定国际科技合作中伙伴关系的涵义,分析其特征、重要作用以及构建过程;第四章对中科院国际科技合作的伙伴关系进行分类研究,分析各层次伙伴关系的特点、相互间联系,总结其伙伴关系在建立、管理上的经验,以及存在的问题和不足;第五章以中科院与德国马普学会的合作为具体案例进行实证分析;第六章对主要研究结论进行总结并提出未来研究展望。   本文的创新之处在于:将伙伴关系理论引入国际科技合作问题研究,提供了审视国际科技合作问题的全新视角;界定国际科技合作伙伴关系的涵义,并概括其特征和重要作用;根据参与合作主体的不同,对中科院国际科技合作伙伴关系分层次进行研究。
其他文献
摘要:伴随着时代的发展与进步,初中物理实验课程已经发生了极大的改变,该阶段的物理实验教学要能够培养学生关注社会现象并培养学生高尚的社会价值意识与思想观念,因而初中物理实验必须要贴近生活并符合实际。但是在该教学中存在着一定的问题,例如与生活实际脱离严重,学生对于学习物理实验的兴致不足以及器材更新速度较慢等多种问题,这些问题的存在最终导致其生活化的脚步受到严重的阻碍。本文通过对初中物理实验教学生活化的
全球采购已经由职能行为上升到公司的战略选择,是公司经营战略不可分割的组成部分。而作为建立供应商关系的第一步,如何选择合格的供应商并正确的评估供应商更是成为了全球采购
学位
股票期权激励作为一种在国外流行了很久的激励手段在我国随着各项环境的成熟也越来越多的在上市公司中施行。它使员工的目标与企业价值最大化的目标函数相一致。它是公司给予
本文针对现代远程教育考试目前存在的问题,提出了加强对学员学习过程的考核和采用多种评价方式等改革设想,以期望现代远程教育成为真正意义上的网络教育.
当今社会发展的原动力之一是技术创新,而企业创新是国家竞争力和经济发展的最重要组成部分。随着经济全球化和市场竞争的进一步加剧,企业日益成为技术创新主体,技术创新对企业和
摘要:在初中物理教学过程中开展物理实验教学,是新课程标准对从事物理教学的教师提出的明确要求,是提高学生学习效率、培养学生良好学习习惯的重要手段,更是提高学生动手操作能力、团结协作能力、分析归纳能力和创新思维能力的重要途径。如何将当代物理实验教学手段在物理课堂中实施,成为物理教师共同探究的问题。  关键词:初中物理;实验教学;实验教育素养  中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-
随着我国股权分制改革的实现,2006年1月1日《上市公司股权激励管理办法》及2006年9月30日《国有控股上市(境内)实施股权激励试行办法》的先后颁布和实施,在中国,股权激励正式登
探索性学习是一种全新的教学方式,是新课程改革的重大突破.随着探索性学习的实施和推广,将给我们的化学教学改革带来活力和生机.本文就如何让探索性学习走进化学实验教学做简
3DMAX软件由于其卓越的性能和完善的功能已被广泛地应用于各个领域,如广告、建筑装潢、电视台、课件的制作等,该软件由于涉及三维建模、材质、灯光、动画设置,一般教学起来比
一九三五年一月,闽北红军的斗争已经进入了艰苦的年月。四渡桥失守以后,崇安和江西紫溪的敌人依仗人多势众,南北对进,向大安街压了过来。他们以为闽北工农红军已近穷途末路,