【摘 要】
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本文通过对我国高等院校视觉传达专业本科人才培养目标的探讨,以及对比分析国内外高等院校设计教育的区别与联系,联系中国国情与市场需求,提出现行高等院校视觉传达设计教育
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本文通过对我国高等院校视觉传达专业本科人才培养目标的探讨,以及对比分析国内外高等院校设计教育的区别与联系,联系中国国情与市场需求,提出现行高等院校视觉传达设计教育存在的问题,从而得出中国高等院校培养视觉传达人才需要明确培养人才目标的定位,尤其强调课程设置的重心应从“学科本位”的培养体系中转变出来,在培养学生良好的表现技能、突出的创新意识的同时更要提高学生的综合素质。并且提出改进我国高等院校视觉传达设计课程内容的设想。
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