生本教育理念是一种“一切为了学生,高度重视学生,全面依靠学生”的教育理念。这种教育重视以人为本和学生的价值,认为学生才是课堂教学的核心重点,教师作为课堂教学环节中的辅助者;生本教育要求摆脱以往那种教师主导的教学模式,避免让学生成为接收信息知识的工具,以使学生们放松心情,主动地、自主地进行学习和接受知识传达。生本教育理念契合新的教学理念和我国新课改的基本要求。以之审视传统的高中化学教学,传统化学教学存在诸多弊端:重视教师的讲解,常常容易忽视学生的主动性和动手能力;重视知识的记忆,忽视知识的应用;重视理论学习,忽视实验操作等。这常常导致教师教的辛苦,学生学的辛苦,且学习效果不佳。生本教育的化学教学重视以学生为本进行设置教学任务,对传统化学教学进行改革,充分地调动课堂中学生学习化学的积极性,从而创建学习效率高涨的高中化学课堂。生本教育的优势在于能够充分调动学生对于学习的自主能动性。然而,在实际的教学中,生本教育却面临着种种的困境:一方面,作为教师,他们遇到:高中化学教学理念陈旧,高中化学教学方式重讲解轻实践,高中化学教学内容重课本轻实验教学等;对于学生而言的普遍困境是:不善于用化学的眼光去观察事物、较少从化学的角度去思考化学问题、忽略化学知识背后的应用价值等。针对这些困境,生本教育下高中化学课堂改进措施主要包括:学校方面需要把握好高中化学生本课堂实施的前期准备,尊重差异、因材施教;教师要从以下方面下功夫:合理组建化学学习小组、民主和谐的师生关系、引导学生养成化学思维过程;同时家长也要做出相应的反思,要转变教育模式以及在教育政策方面做出改善。