“安全第一、预防为主”是保证各行各业顺利运转的最基本前提。无可质疑，提高安全意识离不开安全教育。学校，作为教育的主要阵地，对中小学生进行安全教育有着不可推卸的责任，安全教育理应是学校教育任务中的重要内容之一。特别是近几年来，因安全教育的缺失而造成的中小学安全事故相对频发，更突显了在中小学校进行安全教育的迫切性。近些年，鄂尔多斯市东胜区各项事业快速发展的同时也带来了一些显性与隐性的安全问题，尤其是存在于中小学生群体中的安全教育问题倍受关注。本论文试图从具体可察的地方中小学校的安全教育现状入手，通过调查与分析，有针对性地提出相应的安全教育的问题对策，以此为地方教育事业的进一步发展提供绵薄之力。本论文主体分为四个部分：在引言中，主要从中小学安全教育的重要性以及中小学安全教育的研究两个方面，论述了经济高度发达的当今，自然灾害、人为因素等对学生造成的伤害以及非正常死亡人数在逐年增加。安全教育，作为一个重要的课题，已经被提到一个非常重要的日程上。从宏观上讲，安全教育关系到国家的安定，民族的繁荣、经济的振兴。从微观上讲，安全教育的实施关系着生活在鄂尔多斯东胜区的人们的身心健康的发展。特别是中小学生，正处在身心发育的青春期，对其进行安全教育有非常深远的意义。目前，从现有的相关文献可知，对于安全教育的研究少之又少，而对鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的相关尚未发现。所以，“鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育现状与问题对策”这一课题有着一定的研究价值。第二部分为鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的现状。这一部分内容分为三部分论述。分别从鄂尔多斯市东胜区中小学的基本情况的概述、鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育取得的成绩以及鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育存在的问题三个方面，阐述了鄂尔多斯市东胜区现有的中小学的办学情况以及校舍安全、基础设施安全、安全管理、安全教育方面取得了的一些成绩。但与此同时，也存在着一些安全问题。身为一线教师既是一名安全教育的参与者又是一名实践者，通过一线教学的经历，通过大量调查、访谈、观察发现了一些鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的问题。如，安全教育实施流于形式化、安全教育内容存在片面性、安全教育的形式相对刻板、安全教育的载体相对单一、安全教育监管缺乏系统性。第三部分，鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的问题对策。针对以上提出的问题，笔者结合本地区的实际情况，科学地进行了分析、研磨，从安全教育的各个层面，多角度，以横纵向的方式，提出了解决问题的五个对策。一为：把安全教育渗透到家庭生活中、课堂教学中、社会实践中，使安全教育实现常态化；二为：从网络中的安全教育、生活中的安全教育以及对学生的身心的安全教育使安全教育的内容系列化；三为：实施课内安全教育与课外安全演练相结合、常规安全教育与主题安全教育相结合、他人安全教育与自我安全教育相结合的各类活动，使安全教育的形式灵活化；四为：利用大众媒体、公共机构、相关部门，以“海陆空全方位”的方式对安全教育的宣传，做到安全教育载体的多元化；五为：在实施过程中逐步完善管理体系与领导机制、建立健全考核制度与执行制度、多方联动及参与安全教育使安全教育的监管措施系统化。通过这些问题对策的实施，以期完善鄂尔多斯市东胜区中小学的安全教育。结语部分对鄂尔多斯市东胜区安全教育现状、本地区安全教育的问题及对策进行综合概括。进一步明确了在学校中安全教育与常规教育同样重要，要把安全教育的工作做到规范化、制度化、精细化，使之成为常规教育的一部分。并提出了一点希望：鄂尔多斯市东胜区的中小学的安全教育工作，做成一种文化根植于校园文化之中。从而确立了在今后的工作中应该努力的方向：把安全教育做成一种文化，一种可以改变人的思想观念和行为习惯的文化，这也是今后在安全教育方面继续深入研究的课题。