【摘 要】
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20世纪90年代以来发生的计算机、网络和通讯为核心的技术革命,推动全球经济逐渐步入知识经济时代,知识越来越明显地成为企业竞争力最重要的源泉。在知识日渐受到重视和产学研合作日渐流行的背景下,企业在产学研合作中面临知识转移困难的问题,影响了产学研合作创新效果。促进企业认识到知识转移障碍问题的迫切性,并找到有效方法降低知识转移障碍,提高产学研合作中知识转移的效率需要合适的理论指导。本文以超循环理论为基础
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20世纪90年代以来发生的计算机、网络和通讯为核心的技术革命,推动全球经济逐渐步入知识经济时代,知识越来越明显地成为企业竞争力最重要的源泉。在知识日渐受到重视和产学研合作日渐流行的背景下,企业在产学研合作中面临知识转移困难的问题,影响了产学研合作创新效果。促进企业认识到知识转移障碍问题的迫切性,并找到有效方法降低知识转移障碍,提高产学研合作中知识转移的效率需要合适的理论指导。本文以超循环理论为基础依据,以产学研合作中知识转移为研究对象,以知识转移障碍为研究重点,考察产学研合作中知识转移超循环系统的障
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