新世纪,随着我国高等教育和基础教育的快速发展,高等师范院校也迎来了快速发展阶段。高等师范院校的发展,也迎来了高等师范院校校园建设的高潮。作为校园建设的一个方面,对校园景观营造来说也是一个难得的发展机遇。尽管高等师范院校校园景观营造逐渐走向正规,但就现状分析的结果来看,仍然处于被动的、盲目的状态,校园景观营造表现出很多的不足,尤其在很多地方性的高等师范院校当中,没有形成科学合理的校园景观空间,从很大一方面影响并制约了高等师范院校的发展。本文介绍了当前国内外高等师范院校校园景观营造的现状,并在广泛查阅文献和实地调研的基础上,分析了我国高等师范院校学生对景观的具体需求和景观现状的特点,归纳总结出高等师范院校校园景观营造的一般方法。首先,从理论研究的角度,概述高等师范院校校园景观特色营造的理论基础、基本原则、功能分区及景观特点等,分析出高等师范院校校园景观的影响因素；其次,通过整体到个性的方式,阐述当前国内高等师范院校校园景观特色营造的定位、理念和手法；最后,从实践探索的角度,将前述科学理论运用于实践,通过对阜阳师范学院“清河”与“西湖”校区校园景观营造的实证研究,针对高等师范院校校园景观建设自身的特点,总结出高等师范院校校园景观建设的方法,为今后其它同类院校校园景观建设提供参考和借鉴。