一国金融体系和金融制度的发展与完善,不仅在于良好的市场机制和监管体系,还要以长久和有效的国民金融素质素养作为基础,也就是说,金融素质普及是社会发展的要求,经济发展的必然。农村金融服务渠道不畅通是我国金融业长期以来的积弊,也是制约我国农村经济发展的重要原因之一。有效提高农民金融素质水平,加快推进农村金融产品创新,积极改进和完善农村金融服务,是我国金融工作的重要着力点,也是统筹城乡发展、加快经济结构调整和完善我国金融体系的现实要求。但是,在我国农村不少地区,目前广大农民金融素质缺乏,金融机构提供适销对路的金融产品少、金融服务方式单一、金融服务质量和效率与农村经济社会发展和农民多元化金融服务需求不匹配的问题仍然十分突出。本文研究的目的在于建构适合中国国情的农民金融素质水平评估体系,以此为基础确定农民金融素质水平调查方法及架构,通过对拜泉县农民的调查,了解农民金融素质水平的实际情况,结合先进国家国民金融教育的成功经验,提出提高我国农民金融素质水平的对策建议。本文首先介绍了研究农民金融素质的背景和研究的目的和意义,对国内外关于金融素质与金融教育的研究现状进行了综合和评述,介绍了论文研究的方法、思路和内容。然后界定了金融素质和金融教育涵义和主要模式,提出研究农民金融素质的基础理论。本文的主体部分结合我国农村经济的实际情况,建立了适用于拜泉县农民金融素质水平的调查方法及架构,通过对303位农民金融素质水平的调查问卷,了解了农民金融素质水平的现状及存在的问题。第五章介绍了以日本、美国为代表的先进国家国民金融教育的成功经验,提炼出对提高我国农民金融素质的借鉴意义。第六章提出了提高农民金融素质水平的对策建议。