晋绥边区儿童团在中共领导下组建,是抗日力量的重要组成部分,在抗日战争中发挥了重要作用。晋绥边区儿童团建立了相对严密的组织架构和相对完整的制度。其中儿童团究竟归谁领导,即儿童团领导权归谁合理性进行了探讨,如何对儿童干部这一儿童领导群体的培育问题进行了探究。晋绥边区抗日儿童团积极参与斗争实践。儿童团与军事生活,包括:放哨锄奸、抗战宣传、儿童团与募捐、献粮、儿童团与慰劳、拥军优属、儿童团参加军队武装等;儿童团与生产活动,包括:参与合作社、儿童团与春耕、开荒、秋收等;儿童团参与政治生活,包括参与选举大会、活跃会场气氛等;儿童团参与社会活动,包括参与改造二流子、参与禁毒、禁烟,参与“小先生”运动等。本文探究了晋绥边区儿童团活动的特点集革命、教育与生活于一体的儿童团;小学教育成为革命的集散点和支撑点;儿童的生理、心理发展状况与抗战的矛盾与契合。本文探究了晋绥边区抗日儿童团活动的经验与不足。其活动经验有以“四四”儿童节为契机引起民众对儿童的重视,坚强有力的领导是儿童工作开展的重要前提,正确的工作计划是儿童工作有序开展的保证,文化教育和娱乐是团结儿童的重要武器,要结合儿童的特点组织儿童。晋绥边区抗日儿童团活动的不足:宣传动员儿童不充分,儿童组织机构的不完善,儿童工作作风的城市化。梳理晋绥边区儿童团的活动,晋绥边区儿童团团员大都在7岁至13,14岁之间,在抗日战争的背景下,在外界环境动荡不安的情况下,社会环境对他们进行了一场影响深远的教育,而儿童们在此表现出的顽强的拼搏精神,让我们了解到了根植于中华民族深层的血性和情怀。本文充分肯定了儿童团员力量虽小,却永担道义。我们今天儿童生活在和平年代,当铭记历史,振兴中华。