基于评价理论下的美国总统就职演说语篇分析

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论文在评价理论的支撑下对奥巴马所做的第一次就职演说进行研究,主要对奥巴马的就职演说进行了语篇分析。论文中所提到的评价理论主要是系统功能语言学框架的理论内容,该理论突破了传统上的人际意义,是一种积极的进步。笔者在研究的基础上发现奥巴马所做的就职演说比较多的体现了人际意义的内容,所以就利用了评价理论中的人际功能内容对奥巴马的就职演说进行理论架构。在论文写作的过程中,笔者主要采用定量和定性相结合的研究方法,通过这种方法可以更好的了解奥巴马的就职演说中的评价资源的分布特点以及所起到的作用。论文中所说的评价资源范围比较广,既包括态度资源,也包含介入资源,还包括了级差资源。笔者通过查阅相关资料和观看就职演说录播发现,态度资源在整个就职演说的过程中应用比较广泛,但是就分布的范围来看,并不是均匀的分布。就整个就职演说来看,最大量存在的是判断资源,并且鉴赏资源的数量也不在少数。情感资源在数量上看并不是很多。从介入资源的角度来看,压缩资源大多应用在扩展资源上。奥巴马在就职演说的过程中更加喜欢使用比较强势和明显聚焦,这是在分析级差资源的特点。本文在写作的过程中,在分析奥巴马总统就职演说的过程中用到了评价理论,对就职演说中所用到的有关评价理论的词语或者词汇进行了量化的统计,这样的研究方法对于研究奥巴马总统的就职演说是非常具有意义的,并且还未以后的学者提供了必要的借鉴意义。
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