【摘 要】
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德育是学校教育的重要组成部分,然而将比较德育学作为一门学科进行研究还是刚刚开始不久.该文从比较的角度揭示了中西方德育内容、德育方法、德育途径、德育目标几个方面的异
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德育是学校教育的重要组成部分,然而将比较德育学作为一门学科进行研究还是刚刚开始不久.该文从比较的角度揭示了中西方德育内容、德育方法、德育途径、德育目标几个方面的异同,重点探讨分析了西方德育主要特征,这对于改进和加强中国的德育,有一定的理论和借鉴意义.首先,该文阐述了中西方对德育概念的不同理解,科学地把握德育概念,对一个教育工作者来说是十分重要的,否则会造成顾此失彼的后果.其次,该文首次从德育目标、德育内容、德育方法、德育途径几个方面详细说明了中、西方德育存在的主要异同,在比较结果的基础上,揭示了西方德育对中国德育的几点启示,对如何完善中国的德育体系具有重要的现实意义.
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