教唆犯是我国刑法关于共同犯罪人分类中较为特殊的一种类型。我国刑法对共同犯罪人的分类基本上是以犯罪分子在共同犯罪中的作用为标准的,但教唆犯却是以犯罪分子在共同犯罪中的分工为标准对共同犯罪人进行分类的结果。根据我国刑法第 29 条规定,唆使他人犯罪的,是教唆犯。教唆犯又称造意犯,其特征在于:制造犯意并通过他人实现其犯罪意图。教唆犯以对他人灌输犯罪意图,制造犯意为己任,教唆犯之于社会,犹如病菌的携带者,向他人,尤其是那些意志薄弱者传播犯罪毒素,使社会受到犯罪的感染。因此,在某种意义上,教唆犯是犯罪之病源。明确教唆犯这一特征,能够使我们更加深入地认识到教唆犯在共同犯罪中的恶劣作用,揭示教唆犯的社会危害性。 对教唆犯的定罪量刑,具有一些不同于其他共同犯罪人的特点。关于教唆犯的性质,在理论上存在着从属性说、独立性说、二重性说的分歧。在教唆犯的成立要件这个问题上,刑法理论界存在着二要件说、三要件说、四要件说的分歧,而在这个问题上,理论界的最大纷争就是教唆犯的成立究竟需不需要被教唆者现实地(至少是着手)实施被教唆之罪,抑或是正犯的实行行为究竟是教唆犯罪的成立要件还是教唆既遂未遂的判断标准?在教唆犯的种类划分上,有否区分出“独立教唆犯”和“共犯教唆犯”之必须?我国刑法典第 29 条第二款究竟是对教唆未遂的处罚规定还是“独立教唆犯”存在的法条依据?鉴于以上种种理论纷争,本文将对当前关于教唆犯的通说观点进行深入分析,分别就通说观点中教唆犯的性质、种类、构成要件及教唆未遂等几个方面的问题进行论证和研讨,同时在研究其他国家的法律对教唆犯之规定的基础上,提出自己对以上几方面内容的初步构想。