【摘 要】
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随着研究生招生与教育规模的不断扩大,研究生培养质量的提高愈发显得重要.研究生培养质量评价体系直接关系到研究生教育的方方面面,科学合理的研究生培养质量评价体系对推进
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随着研究生招生与教育规模的不断扩大,研究生培养质量的提高愈发显得重要.研究生培养质量评价体系直接关系到研究生教育的方方面面,科学合理的研究生培养质量评价体系对推进研究生教育管理模式创新、导师队伍建设、研究生科研能力培养、课程与教学方式改革将产生积极的作用,最终以达到提高研究生培养质量的目的.本文针对当前研究生教育现状,在已有研究的基础上提取出一系列影响研究生培养质量评价体系的评价指标,以某综合性大学研究生培养质量数据为样本对评价体系进行实例分析.应用因子分析和层次分析等相结合的方法并借助SAS软件对有关研究生培养质量评价体系的各级评价指标进行评分,进而对研究生培养质量评价体系进行综合评价,为研究生培养质量评价体系的改进及研究生培养质量的提高提供分析依据,为决策部门提供相应的咨询.
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