【摘 要】
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海员的青少年子女作为一个潜在的弱势群体,由于无法与海员父亲进行时常的有效的交流,容易出现家庭疏离感高的现象和由此导致的一系列家庭、人际、学习、心理等方面的一些无法调和的问题。青少年阶段是疏离感发生的高危时期,个体从儿童期过渡到青春期后,与生理上的发育相伴出现的是青少年在情感体验上表现出一系列负面情绪,如脆弱、敏感等,这些负面情绪是青少年难与他人建立积极有效的情感联结的主要原因。青少年的疏离感已经成
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海员的青少年子女作为一个潜在的弱势群体,由于无法与海员父亲进行时常的有效的交流,容易出现家庭疏离感高的现象和由此导致的一系列家庭、人际、学习、心理等方面的一些无法调和的问题。青少年阶段是疏离感发生的高危时期,个体从儿童期过渡到青春期后,与生理上的发育相伴出现的是青少年在情感体验上表现出一系列负面情绪,如脆弱、敏感等,这些负面情绪是青少年难与他人建立积极有效的情感联结的主要原因。青少年的疏离感已经成为当今社会重要问题之一。生活情境中多种因素交叉影响着青少年的疏离感,包括学校环境、家庭环境、同伴等,而家庭是影响疏离感的主要因素。海员家庭由于父亲职业的特殊性,长时间的海上作业导致海员父亲角色扮演长期缺失,与子女缺少有效沟通,加重了青少年子女的家庭疏离问题。论文第一部分阐释了海员青少年子女家庭疏离问题的研究背景、研究意义及研究目的,梳理了国内外关于海员青少年子女家庭疏离感的研究现状,对本研究涉及的概念、理论基础及研究方法进行了解释。论文第二部分对海员案主及其家庭进行分析,运用家庭功能理论对海员案主的需求进行评估,并在此基础上分析案主家庭存在的问题,发现并不是海员案主一人导致的海员家庭青少年子女家庭疏离问题,妻子与孩子每个人都有不可推卸的责任。论文第三部分针对服务对象的需求,选取结构式家庭治疗的方式对案主家庭进行介入服务,并有效地缓解了海员青少年子女家庭疏离问题。论文第四部分对本次社会工作介入服务的服务过程和结果进行了评估,并且帮助海员及其家庭巩固了新建立的家庭结构,以便日后再次发生家庭问题时,案主家庭可以自己解决问题,缓解矛盾。论文第五部分,对本次社会工作介入服务的缺点与不足进行了反思与总结,并在此基础上提出合理化建议,为今后介入海员青少年子女家庭疏离问题提供实质性的解决路径。
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