现阶段国内大部分院校用于管理学生成绩的系统都是较为传统的成绩管理系统,功能相对简单,只是于对成绩数据进行增删改查和统计操作,缺少对学生课堂数据和成绩数据的分析与管控,难以满足教育工作者和学生的实际需求。本文所探讨的民办高校学生成绩预警管理系统立足于广东科技学院,充分考虑到当前民办高校的学情,建立一个包含学生、家长、教师、学校、辅导员等多维的成绩管理系统,鼓励家长积极参与到学校的管理工作中来,并将过程性预警引入到系统,产生一级学生成绩预警和二级学生成绩预警,进而更好的帮助学生就业,提高民办高校的知名度。论文介绍了学生成绩预警管理系统系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作：在业务分析中,论文对系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,给出了优化后的业务流程；在功能分析中,论文通过数据流分析和数据字典,明确了系统的功能,给出了系统的总体功能架构和各功能模块的结构,包括学习过程管理、学习过程预警管理、成绩数据管理、成绩预警管理等功能模块;在数据分析中,论文对系统各功能的所需要处理的数据进行了分析,给出了E-R图,建立了数据库表结构；论文最后对所做的研究与分析工作进行了总结,并对进一步的工作进行了展望。