论文部分内容阅读
初中语文教学自读课文助读系统研究
【摘 要】
:
随着基础教育课程改革理念的逐步深入,统编版义务教育语文教科书应运而生。新版语文教科书遵循《义务教育语文课程标准(2011)》,坚持守正创新,于2016年秋季投入试点使用。通过与原有教科书的对比不难发现:新版教科书再次加大“教读”与“自读”的课型区分力度,着力构建“三位一体”的阅读体系。其中自读课文助读系统的变化颇为显著,而助读系统是链接语文知识与学习能力的纽带,是传递编者意图、引导教师教学、帮助学
【出 处】
:
云南师范大学
【发表日期】
:
2021年08期
其他文献
黄芪多糖(Astragalus polysaccharides,APS)是中草药黄芪中主要的活性物质,具有免疫增强、抗肿瘤、抗氧化和抗病毒等多种药理作用。在肉鸡养殖业中,APS因添加量大、成本较高而难以作为免疫增强剂被广泛应用。有研究报道,辐照处理能够改变多糖的聚合和交联状态,产生低分子量多糖产物,从而改善生物多糖的免疫调节作用。因此,本试验旨在探索γ-射线辐照对黄芪多糖理化特性及体外免疫调节活性
学位
我国是全球猪肉生产与消费第一大国,且主要饲养以玉米-豆粕为主要饲料原料的国外瘦肉型猪种。然而,近年来国内玉米、豆粕缺乏,进口成本不断提升,为降低养殖成本,耐受高纤维日粮的瘦肉型培育猪种-苏淮猪逐渐受到认可与欢迎。然而苏淮猪适宜的日粮纤维水平未知。我国稻谷产量巨大,因此米糠以其价格低、来源广等优势成为最具代表性的非常规饲料源,而且已有研究报道米糠可以被猪利用发挥其益生元和抗氧化特性。本试验选择体重约
学位
本文以天然蜡(米糠蜡,蜂蜡和巴西棕榈蜡)和植物油为原料制作凝胶油,通过分析凝胶油的结晶特性和其物理性质的关系,评价凝胶油代替商用起酥油的可行性。首先对天然蜡的化学组成进行了分析。米糠蜡由高级脂肪酸(C16-C30)和高级脂肪醇(C20-C40)构成。C16-C28的高级脂肪酸和C16-C40的长链脂肪醇构成了巴西棕榈蜡。蜂蜡相比于前两种天然蜡碳链较短使其常温下的硬度较低,高级脂肪酸碳链为C16-C
学位
《高中信息技术课程标准(2017版)》明确提出,计算思维作为信息技术的四大学科核心素养之一。这意味着在信息化时代,需要教师提高对学生计算思维的培养的重视程度。目前,国外已经有实践研究表明,编程课程可以提升学生计算思维水平,因此,学生编程课程的学习效果对学生计算思维的提升起到举足轻重的作用。思维导图作为一种发散性思维工具,被越来越多的国家运用于教学中,也积累了较多的相关应用研究成果,我国对思维导图在
学位
随着人们生活水平的改善和消费观念的巨大变化,服装或服装部件形形色色的功能性和舒适性成为人们追寻的目标,服装材料的研究首当其冲占据着至关重要的位置。根据消费者对服装不同功能的需求,从而定向设计出契合消费者要求的功能多元化新产品,是功能服装创新发展的更高层次和终极目标,而服装与人体的匹配程度是一款服装实现多功能特征的主要因素。因此,本文主要针对定向选择的功能性材料局部匹配人体对应部位,并在此基础上对不
学位
有机污染物的物理化学性质在各种化工过程设计,环境和农业中起着重要作用。为了加强有机污染物的规范使用和安全处置,有必要了解其基本理化性质,比如生成焓,标准绝对熵和理想气体蒸发焓等。但是,面对数量庞大的有机污染物,仅仅依靠实验手段获取数据不仅费时费力,而且很难全部进行测量。为了补充和丰富有机物的物性数据,定量结构-活性/性质关系(QSAR/QSPR)是一种重要的有效替代方法。QSAR/QSPR方法以有
学位
随着煤炭行业的不断发展,煤矿企业在生产设施、井下作业环境和从业者专业素质等方面都有了显著提高。与此同时,社会各界愈发重视煤矿井下从业人员的生产安全问题,以及如何提升其职业认同感。服装被称为人的“第二层肌肤”,起着保护和装饰的作用。煤矿井下作业人员面对着复杂的工作环境,他们所穿的工作服是保障其安全作业的重要屏障之一。然而,目前的煤矿井下作业服款式单一,舒适性、功能性和防护性都存在一定提高空间。随着服
学位
全面推进国家治理体系建设,加快实现国家治理能力现代化是我国全面深化改革的重要目标和战略任务。其中教育领域的治理是国家治理的重要内容,因此,加快推进教育治理体系与治理能力现代化已成为现阶段国家治理现代化的必然要求。而中等职业教育是我国教育体系的重要构成,肩负着以经济社会发展需求为导向培养各类高素质技能应用型人才的重要使命,进一步提升中等职业教育的治理能力,加快推进中等职业教育治理现代化已成为实现教育
学位
提高农业质量效益和竞争力,是实现农业高质量发展的重要途径。江苏是全国第二大粳稻主产区,粳稻种植面积约占全国粳稻的30%。提高粳稻生产竞争力对促进江苏农业高质量发展具有重要意义。本文在分析国内外文献基础上,构建了多视角的作物生产竞争力指标体系;选取2004年粮食生产恢复性增长以来至2019年的时段,采取定量与定性相结合等研究方法,研究了江苏与东北地区辽宁、吉林、黑龙江等3省以及长三角地区浙江、安徽等
学位