近些年来，有关新建本科院校问题的研究逐渐成为我国高等教育研究领域的重要课题之一。高校校园文化建设虽不是一个全新的话题，但对于正处在发展转型期的新建本科院校而言，依然是一个值得探讨的领域，因为校园文化建设是新建本科院校规模扩张后阶段向提高办学质量新方向转变，进而实现内涵升本的关键因素之一。 探究新建本科院校校园文化建设的问题，力求对新建本科院校校园文化的建设现状有个充分的了解，认识其与老牌本科院校校园文化的差距所在，把握其自身的特点，认清存在的问题；进而从理论和实践两个层面进行考察和分析，试图提出我国新建本科院校校园文化建设的一些可行性策略。 本文认为：首先，新建本科院校校园文化与老牌本科院校校园文化并无本质区别，所以高校校园文化建设的基本理论仍适用于新建本科院校，故文章的第一章是对我国高校校园文化的基本理论进行一个简要概括和分析，这是本研究的理论基础。第二章，根据理论知识结合新建本科院校自身特点，对新建本科院校校园文化建设的内容和特点进行了描述和解析，以期对新建本科院校校园文化有个全面而清醒的认识。第三章，立足新建本科院校校园文化建设的现状分析，找到发展中存在的问题并挖掘问题产生的深层次原因。第四章，提出新建本科院校校园文化建设的指导原则、保障机制和具体方略。其次，相对于老牌本科院校而言，新建本科院校校园文化又具有一些独特的建设路径，文章提出了科学的办学定位是前提、提高办学质量是根本、加强学术环境建设是重要途径等较为新颖的观点。再次，由于文章对新建本科院校这一类型高校进行了较为透彻的解析，而且始终注意高校校园文化建设的基本理论与新建本科院校的实际状况紧密结合，并选取若干所新建本科院校的实际案例加以分析，因此得出的结论对同类院校校园文化建设具有一定的借鉴意义和参考价值。