二十一世纪的人类已进入信息时代，能否掌握并熟练应用信息技术己成为衡量人才的一个标准。考试是计算机教育中一个非常重要的环节，传统的笔试不能检验考生的计算机实际运用能力，而纯人工阅卷因其效率太低也不能适应计算机考试大规模化的开展，因此，计算机考试的自动化测评(简称CTAA)已成为计算机教育领域一个亟待解决的问题。目前国内外对CTAA的研究主要集中在客观题的自动测评上，对主观题特别是计算机语言程序设计的自动测评的研究不多，本文以C语言这种典型的程序设计语言为例，研究了C语言程序设计的自动阅卷技术，并开发了一个可用的测评系统。 本研究开发的测评系统综合软件测试中的黑盒测试方法、白盒测试方法和编译原理技术提出了结果对比分析、动态分析、静态分析三种阅卷方法，能从多角度分析考生程序，并给出合理分数。 文章首先分析了CTAA的研究背景与国内外现状，给出了它的理论依据、特点和应用优势，其次结合《C语言程序设计》的教学考核要求，分析了阅卷系统的功能需求，介绍了三个子系统及相关数据库设计和实现的关键技术，设计了“流程图一程序”新的测评方式；然后详细阐述了自动阅卷系统的实现，给出了其关键代码和操作界面；最后总结了本系统的特点并对今后的工作进行了展望。