流畅的输出一直是学生译员乃至专业译员在提高自身口译水平时所追求的目标之一。本文以第三届“读懂中国”国际会议新闻发布会上的中英交替传译为案例,研究现场交传的非流利现象。通过将非流利现象分为停顿、重复和修正,研究发现有声停顿是出现频率最多的非流利特征,其次是恰当修正、不同信息修正、单字重复。在Levelt的话语产出及自我监控模型下,本文类比分析了现场译员和作者自己的口译输出,找出二者非流利特征的相似性,并由此得出非流利现象的成因。分析结论是:词汇搜索和选择的效率低下、句子结构处理能力不足、口译笔记技巧不熟练、口误或现场压力导致的发音错误、以及其他个人习惯都可能与口译非流利性有关。针对非流利现象的成因,作者针对译员的概念产生、话语形成、发音及自我监控过程,提出了以下相关建议:扩大词库和提高句子结构处理能力;找到合适的语速,改变导致非流利现象的习惯;形成逻辑清晰的笔记体系;补充背景知识和口译任务相关知识。