全国英语等级考试（Public English Test System,简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试，PETS-2是PETS五个级别中的中下级。湖南省教育考试院决定从2007年起，由PETS-2口试代表我省高考外语类口试。因此引出了PETS-2口试成绩能否反映出高考以及现行高中《英语课程标准》要求的问题。本文将从对比PETS-2口试大纲与高中《英语课程标准》七级目标（湖南省普通高中毕业要求）的吻合程度来探讨PETS-2口试作为湖南省高考外语类口试的内容效度。刘润清和韩宝成关于内容效度的理论最终被选为本文的理论框架，该框架将主要涉及PETS-2口试大纲与新《英语课程标准》七级目标内容标准的对比分析。研究结果表明，PETS-2口试作为湖南省高考外语类口试的内容效度较低，具体表现为：1、湖南省没有高考英语口语考试大纲。2、PETS-2考试与高考的设计背景、目的、性质皆不同。3、PETS-2要求掌握的语言技能目标基本上与新课标所要求的相一致。4、语言知识目标各个方面的对比结果不一。5、高中《英语课程标准》所要求的学习策略目标，情感态度目标以及文化意识目标均没有被PETS-2口试大纲提到。最后，本文根据研究结果为如何提高PETS-2口试作为湖南省高考外语类口试的内容效度提供了一些参考性意见。