【摘 要】
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思想政治教育贯穿着学校教育的始终,多年来一直引领、调控着我国各学段学生的思想状况和发展方向,尤其对于大学生的培养来说,思想政治教育更是有着举足轻重的地位。加强对大学生的思想政治教育,既是培养社会主义建设者和接班人这一立德树人目标的内在要求,同时也能在实现目标的过程中不断丰富和发展思想政治教育理论。四川是中国共产党领导人民开展革命斗争的重要区域,有着深厚的红色底蕴,是我国红色文化的重要组成部分。一方
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思想政治教育贯穿着学校教育的始终,多年来一直引领、调控着我国各学段学生的思想状况和发展方向,尤其对于大学生的培养来说,思想政治教育更是有着举足轻重的地位。加强对大学生的思想政治教育,既是培养社会主义建设者和接班人这一立德树人目标的内在要求,同时也能在实现目标的过程中不断丰富和发展思想政治教育理论。四川是中国共产党领导人民开展革命斗争的重要区域,有着深厚的红色底蕴,是我国红色文化的重要组成部分。一方面四川红色文化融入大学生思想政治教育,能够积极促进当代大学生对社会主义核心价值观的认同,并有效巩固主流意识形态在高校的主导地位,具有重要的时代价值;另一方面,在四川充足的红色资源优势和“课程思政”综合教育理念等内外因的共同助推下,也使得四川红色文化融入大学生思想政治教育有了更多的可行性。基于四川红色文化融入大学生思想政治教育所具有的时代价值和可行性基础上,本文将结合近年来国内外学者的相关课题研成究,着重对四川红色文化融入大学生思想政治教育的策略展开一系列讨论。首先在大学生思想政治教育明确的培养目标指引下,详细论述四川红色文化融入过程中所必须遵循的合理开发和有效利用等原则;其次结合时代发展趋势,深度挖掘四川红色文化中能够有利于大学生大局意识、舆论辩证意识、应变意识培养的科学内涵;再次在显性教育与隐性教育协同并进的教育理论指导下,分别从课堂教学、线上平台学习、校园文化、社会实践等四个方面展开全方位地讨论,以期为二者的有机融合探索出切实有效的实现路径;最后对四川红色文化融入大学生思想政治教育必要的保障措施进行细致分析。通过对上述环节的探讨与研究,希望对四川红色文化与大学生思想政治教育的有机融合提供一些实际可行的建议,以促进大学生思想政治教育的进一步发展。
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