【摘 要】
：
在广西社会经济迅速发展和区域形象传播的现实需求的背景下,节庆短视频成为节庆文化传播新的载体,在传承节庆文化以及塑造区域形象中起到很大的作用。本文选取广西“三月三”主题曲MV的网络传播为研究对象,并结合传播渠道、仪式传播等相关理论,探究短视频时代如何更好利用短视频建构和传播区域形象,为其他节庆短视频的传播和民族文化的弘扬提供一定借鉴意义。本文首先通过量化研究,即对网络受众进行问卷调查,了解广西“三月
论文部分内容阅读
在广西社会经济迅速发展和区域形象传播的现实需求的背景下,节庆短视频成为节庆文化传播新的载体,在传承节庆文化以及塑造区域形象中起到很大的作用。本文选取广西“三月三”主题曲MV的网络传播为研究对象,并结合传播渠道、仪式传播等相关理论,探究短视频时代如何更好利用短视频建构和传播区域形象,为其他节庆短视频的传播和民族文化的弘扬提供一定借鉴意义。本文首先通过量化研究,即对网络受众进行问卷调查,了解广西“三月三”主题曲MV的受众获取渠道,及其满意度和转发率情况,探究当下传播中存在的问题,然后根据问卷调查结果再选择部分受众进行深度访谈,讨论问卷调查结果问题产生的原因,结合量化和质化结果进行问题的再讨论。围绕“三月三”主题曲MV的网络传播发现存在三个问题:第一,观念滞后,致使传播缺乏持续性和覆盖力;第二,渠道有限,未能利用短视频平台推送;第三,形式单一,未能形成粉丝并激发其转发。最后针对存在的问题提出改进现有传播的建议。一方面传播者的传播观念需要更新,要树立平台分发意识,将短视频视作新的传播方式和理念来树立正确的平台观和用户观;另一方面构建多元的传播体系,将UGC和PGC结合,也要注重激活用户的二次传播,利用好粉丝文化,拉长传播链条,从不同层次多种方式多个渠道增强传播效果。
其他文献
[目的]对洱海流域上游面源污染“源—汇”风险格局进行研究，为保护洱海生态和快速识别面源污染“源—汇”风险的关键区域提供理论依据。[方法]以2005,2010,2015和2020年数据为例，构建阻力基面评价体系，基于最小累积阻力模型建立阻力面，划分面源污染风险等级并探讨洱海流域上游16 a来面源污染的风险等级变化。[结果]（1）阻力因子的空间异质性使阻力基面的分布存在区域性差异，而“源”的分布则影响
在中华优秀传统文化中，“二十四节气”是典型代表。文章从节气文化与广告结合的问题出发，在文化强国建设背景下，分析节气传播如何实现新的发展。焕新是对二十四节气文化的再出发，并对二十四节气的呈现方式和创作思路作出新思考。文章采用描述性研究法、文献研究法、信息研究方法、观察法进行分析，通过二十四节气与广告的关系探讨焕新的背景，分析节气文化如何运用、如何创新，得出弘扬节气文化需要政策支持、新媒体技术、广告特
＜正＞2020年8月26日，广东省深圳市人大审议通过了全国首部个人破产法规《深圳经济特区个人破产条例》（以下简称个破条例）。2021年3月1日，个破条例正式施行，深圳法院在全国开启了真正意义的个人破产审判工作，深圳成为个人破产制度改革的第一试验田。自改革试点工作开展以来，深圳法院稳步推进个破条例落地，经过1年多的实践，陆续审结重整、和解、清算、委托和解首案，实现了个人破产制度全面激活适用，为个人破
庄子的“无用之用”蕴含丰富的生态哲学智慧。出于对“用”的追逐，人类随心所欲地从自然环境攫取自己所需，一味地毁坏夺取而丝毫不考虑产生的后果，“无用”才是保全自然生态的“大用”。“用”的核心内涵投射于人解读为政治处世的“无为”，投射于物可视为生态伦理上的“天人合一”。庄子“无用之用”的生态哲学，对当下坚持生态优先绿色发展、推进人与自然和谐共生、构建人与自然生命共同体仍具有积极启示意义。
随着体育课程思政教学理念和实践的不断推进，“立德树人”背景下，构建高职院校体育课程思政体系是“三全育人”的需要，也是培养大国工匠和能工巧匠等高素质人才的重要途径。运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法，分析了体育课程融入思政元素的必要性及现阶段体育课程思政体系构建存在的问题。提出了国家政策引领、学校设定建设目标、教师提升职业素养、不同专业教师加强交流、设置合理评价体系等策略。
＜正＞苏轼说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”谚语有言：“河有两岸，事有两面。”卞之琳说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”……万事万物，皆有多面性。当我们转换角度，会发现那些“毫无用处”的事物，亦有独到之处。广袤大地，草无处不在。一种叫青蒿的草亦四处可见。青蒿广泛分布于我国各地，旷野、山坡、路边、河岸等，都可见它的身影。
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“课程内容”中设置了“思辨性阅读与表达”的“发展型学习任务群”，对小学的三个学段均有具体要求。笔者通过对新课标的学习，结合自己的教学实践，对现行的部编教材的思辨阅读教学策略进行了思考和设想，但愿对读者有所帮助。一、思辨教学的主要策略1.古诗文阅读中的思辨教学。教材的不少古诗文具有思辨元素，要充分发掘，灵活地指导学生运用思辨深入阅读理解，有意识地培养学
目的 为解决临床研究人员在医学影像分析中数据标注、特征提取、算法选型等诸多技术难题，设计并构建了基于影像组学与机器学习技术的医学影像分析平台。方法 平台从数据获取、数据治理、数据分析、数据建模、数据管理等5个层面出发，提供了数据获取和标注、影像特征提取与特征降维、机器学习模型运行、结果验证、可视化分析以及自动生成报告等多项功能，生成了影像组学全流程分析的一体化解决方案。结果 临床研究人员可应用该平
＜正＞王行宽系首届全国名中医，第二、三、四、五、六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。擅于根据脏腑相关理论及生克乘侮关系，综合分析慢性疾病及疑难杂症，创立并倡导“多脏调燮”的学术思想[1]。王行宽教授对肺结节有独到的见解，临床治疗中多有效验，现将其治疗肺结节经验总结如下。1病机概述1.1肝失疏泄，肺络不通为要：肝主疏泄，主藏血，性喜条达而恶抑郁，对全身气机升降出入运动的协调平衡起着重要的疏通作
＜正＞此前，因一位网友将旅行见闻分享，羡慕面对突发状况也可以淡定解决的一家人的松弛状态，“松弛感”一词引发了不小的热议。网友们的关注点除了童年的家庭氛围，还落在“不松弛”的成年生活和工作状态。对于幼儿园教师来说，他们的生活总是在忙碌中进行的：各级教育部门引领学前教育工作者持续奔跑在专业成长、课程改革的大道上，专家指引、沉浸式园本研修、课程实践探索、家长工作等，充实了幼儿园教师教育生活的同时也带来了