大学生是祖国的栋梁，是法治社会的重要主体和主要的推动力量。大学生法律素质的高低，直接关系到我国社会主义法治社会建设的成败。高校担负着培养新世纪人才的历史使命，对大学生法律意识的提高、法律信仰的树立和法律思维的培植，都有着重大的决定作用。所以，加强高校法制教育的效果，已经成为了全社会和高校一致关注的重大课题。本文主要从高校法制教育的理论和实践背景入手，阐述了开展高校法制教育路径研究的意义，并对当前国内外的研究性综述进行了分析和总结。在对“法制”、“法制教育”及相关概念进行科学界定的基础上，对高校法制教育的定位和具体内涵进行了充分的阐述。并结合高校法制教育的历史改革，对高校法制教育现阶段的实施效果进行了深层次的研究，具体分析了当前高校法制教育取得的成绩和存在的问题及原因。在充分借鉴了国外高校法制教育成功经验的前提下，探索对我国高校进行法制教育路径改革和完善的主要措施。高校法制教育自身有着明显的特点，本文认为高校法制教育要在思想政治教育的视阈下发展，结合自身优势并充分吸取国外先进经验，更新法制教育培养理念、改革和创新法制教育教学方法、增加实践环节并构建良好的法制氛围。高校要创新并完善我国高校法制教育路径，以增强高校法制教育工作的实效性，最终推动我国社会主义法治化国家的建设。