在人类社会即将进入21世纪的关键时期，我国政府对实施科教兴国和可持续发展战略进行了全面部署，特别提出了深化教育改革，全面推进素质教育的目标和要求，这将对我国新世纪教育的改革和发展产生重大而深远的影响。高等教育肩负着“科教兴国”的历史重任，人才培养质量是关键。教学管理是直接影响人才培养质量的重要因素之一，因此对教学管理的研究成为当今教育理论界的一个重要研究课题。 结合多年从事教学管理工作的经验积累，根据所学习的现代管理理论，以沈阳药科大学为研究对象，重点对其本科教学管理体系进行了具体的研究和分析。在研究过程中，收集了大量的相关资料，深入了解了本科教学管理现状；采用对比法对其拥有的各类资源数据进行分析，采用案例法对教学管理现状中的代表性现象，进行分析，找出九个主要问题，进行了主要成因的客观分析；并有针对性地提出相应的解决方案。这些方案中的一部分已经开始在学校中实施，收到一定成效。 第一章，根据我国教育的发展新趋势，提出本文所要进行研究的问题。 第二章，对沈阳药科大学的总体概况进行简要介绍。 第三章，教学管理理论概述。 第四章，陈述沈阳药科大学本科教学管理的现状。 第五章，寻找出沈阳药科大学本科教学管理中存在的主要问题，并进行成因分析。 第六章，针对其存在的问题和成因，提出解决对策，使沈阳药科大学本科教学管理体系更加完善。