本文以哈萨克斯坦阿布赉汗世界关系与国际语言大学正在学习商务汉语的大二至大三在校大学生为调查对象,通过问卷调查和访谈的形式对他们对商务汉语的学习需求进行调查统计和分析,针对调查结果给出具体建议并作出课堂设计。本文主要分为六个部分,绪论部分主要说明了本文的缘起、研究意义和目的,并对研究方法作出介绍。第一章从商务汉语研究现状以及专门英语教学理论两个方面对现有相关研究作出综述。第二章对本文的理论基础,即需求分析的理论作出介绍,并简要说明对学习者进行需求分析的必要性。第三章根据现有理论设计出阿布赉汗大学商务汉语学习者学习需求调查问卷,从学习者的学习动机、对教材的需求、对课堂教学的要求等方面进行调查,并对调查结果进行统计和分析。第四章根据学习者的特点,从分析结果入手,对商务汉语课程教学、课堂设置和教材编写提出具体建议;第五章结合前文的建议作出课堂设计,并在课堂上进行实验随堂记录实验效果作出总结。笔者希望通过本文的需求调查分析,对商务汉语教学,特别是中亚地区商务汉语教学的发展做出贡献。