党的十八大报告提出的二十四字社会主义核心价值观明确将爱国作为公民个人道德层面的价值评判标准。爱国主义教育是筑牢意识形态领域防线，维护祖国主权领土完整与社会稳定的重要手段，也是增强大学生对中国特色社会主义的道路、理论和制度自信心的需要。因此大学生对祖国和中华民族是否有认同感，是否有坚定的爱国主义信念和行动，并且能够将这种深层的政治和道德品质转化到实际行动中去，是爱国主义教育关注的一项重要课题。新疆处于我国西部边陲地区，是多种民族共同居住、多种宗教同时并存的少数民族自治区，其高校开展爱国主义教育与内地高校相比意义更重大，同时也更为困难和复杂。本文从分析当前新疆高校大学生爱国主义教育所面临的紧迫性和重要性出发，通过调研分析，理清新疆高校大学生爱国主义教育的现状，进而探讨新疆高校大学生爱国主义教育出现的问题及原因，最终结合客观事实，探讨优化新疆高校大学生爱国主义教育工作的对策，具有很强的理论意义和实践意义。本文分为五个部分：绪论部分介绍新疆高校大学生爱国主义教育研究的背景和意义，综述国内外学者的研究现状，以及本文研究方法和思路。第二部分在对爱国主义及爱国主义教育概念理解分析后，界定本研究中爱国主义教育的内涵，并对新疆大学生爱国主义教育的紧迫性和重要意义进行分析。第三部分为新疆高校大学生爱国主义教育现状调查及分析，深入地归纳和总结存在的问题，为提出相关优化策略提供借鉴和参考。第四部分为优化新疆高校大学生爱国主义教育的对策和建议。从优化教育内容、方法、创新教育途径等三个方面提高针对性、操作性。