大学生作为国家宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,科学有效地发挥大学生的聪明才智,对于贯彻落实科教兴国战略,全面建成小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,有着极其重要的意义。诚信是中华民族传统文化的精神追求,是创业之本,精神之基；是当今社会不可少的道德诉求；是社会和谐前进的必备条件,是人类道德的永恒篇章。但是与此同时,我们必须看到,由于改革开放和体制转轨,再加上全球化多元化的影响,使得失信行为泛滥,不仅仅存在于企业政府。甚至已经渗透到文化教育领域,高校中的失信现象很严重,如考试作弊、求职简历造假等不容忽视的问题。因此,我们必须站在党和国家事业的高度,充分认识当前加强大学生诚信教育的必要性和重要性,不能再用传统的眼光看待大学生的诚信行为,而应该转变观念,注重实效,采取有效措施,力促大学生提高诚信教育的意识、转变观念,以使他们在社会主义市场经济的大潮中、在社会主义现代化建设的伟大实践中实现自己的价值。正是基于以上认识,本文选择以大学生诚信教育为主线,试图从教育社会学的角度来研究大学生的诚信及其教育的现状、存在的问题及其原因了,并在此基础上分析探讨进一步加强大学生诚信教育的对策建议。具体来说,全文共分为七个部分：第一部分,主要介绍了大学生诚信教育的研究背景及实践意义等；第二部分,界定了相关概念和理论基础,提到诚信、诚信教育以及大学生诚信教育的涵义；第三部分,指出了大学生诚信教育的重要性和必要性；第四部分,分析了大学生诚信教育的现状,讨论了大学生诚信的整体现状及诚信教育存在的突出问题；第五部分,对大学生诚信教育存在问题的成因进行了较为详尽和深入的分析；第六部分,提出进一步加强和改进大学生诚信教育的有效对策；第七部分,结论与讨论。