随着生活水平的改善,手机的普及率不断上升,且使用范围也不断扩张,伴随中等职业教育招生规模不断扩大,中专生这一庞大的消费群体对手机的需求也越来越多。对他们而言,手机不仅仅提供联络方便,同时为他们提供了一个私人空间,究竟中专生手机拥有状况如何?手机消费状况怎样?手机的用途是什么?在各类职业学校中都没有对“中专生的手机消费状况”这方面的问题形成重视,本研究采用自编的《中专生手机消费调查问卷》对兰州理工中等专业学校的全日制学生的手机消费行为进行分析,共发放问卷200份,回收200份,以问卷所获得的数据为基础,采用频次描述、交互分类统计方法考察了中专生手机消费的情况,分析手机品牌、功能、价格、外观各方面对中专生手机消费行为的影响及手机使用中的不良行为。结果表明：1.功能因素对中专生手机消费行为的影响是显著的。调查显示功能因素位居首位,其次就是价格因素,外观、品牌等对手机的消费行为并无显著影响。男生和女生都在要求手机多功能方面无差异,但是女生对手机外观款式的要求比男生高；男生月话费支出比女生高。2.在生源地方面,城市学生比农村学生更讲究外观款式,追求时尚,在话费支出上,城市学生的月话费高于农村学生；父母有稳定职业的对学生手机消费水平相对高于农村学生。而家庭收入情况对学生的手机消费的影响不显著。3.中专生在手机使用过程中,手机为他们建构起自己的一片私人空间。同时,中专生不良的手机使用行为也影响了正常课堂教学。