改革开放以来,在历届中国共产党领导集体的努力下,社会主义精神文明建设取得了很大的成绩。湖北在这一大的政治经济气候下,精神文明建设也取得了阶段性成果。本论文在理论和实践分析的基础上,以精神文明建设中的思想道德建设和科教文卫建设为切入点,探析了20世纪90年代湖北精神文明建设的背景、历史进程、成就与不足、基本经验及其对今后社会主义精神文明建设的启示,希望为我国在经济发展新常态背景下坚持“四个全面”战略布局、“两个一百年”发展目标,加快实现中华民族伟大复兴的中国梦,推动社会主义现代化建设又好又快发展而服务。第一部分是绪论。绪论由四个问题组成,一是选题缘由,从社会主义精神文明建设重要的战略地位、20世纪90年代湖北精神文明建设风云变化的国际国内背景以及对精神文明建设学术研究浓厚的兴趣这三个方面确定了本选题；二是研究现状,从党和政府关于社会主义精神文明建设的大政方针及学术研究两个方面分述之；三是研究意义,探讨了20世纪90年代湖北精神文明建设研究的理论意义、现实意义及学术价值；第四部分是研究方法、基本思路和创新点。研究方法上综合运用了文献研究法、理论分析法及个案研究法等方法。基本思路是在20世纪90年代湖北精神文明建设历史进程的基础上,总结出其成绩与不足,最后提出其对当前社会主义精神文明建设的启示。创新点体现在研究的视角较为新颖、多学科理论交叉应用和兼顾历史与现实研究这三个方面。第二部分是20世纪90年代湖北精神文明建设的历史进程。文章介绍了90年代初湖北精神文明建设所处的国际国内大背景以及80年代湖北精神文明建设取得的阶段性成绩。以1996年的十四届六中全会的召开为时间节点,分别介绍十四届六中全会前后湖北精神文明建设思想道德建设及教育科学文化建设的基本情况。第三部分是20世纪90年代湖北精神文明建设的成就与不足。在查阅大量历史文献的基础上,总结90年代湖北精神文明建设取得的成绩：一是精神文明建设的基础性工作全面展开；二是思想道德教育向纵深发展；三是大力推动文化事业的发展与繁荣；四是以“三大创建”为主体的群众性精神文明建设活动蓬勃发展。提出90年代湖北精神文明建设存在的不足：一是“一手硬、一手软”的情况仍然存在；二是思想道德教育比较薄弱；三是精神文明建设投入不足。第四部分是20世纪90年代湖北精神文明建设的当前启示。首先,分析了20世纪90年代湖北精神文明建设取得成功的基本经验：一是将精神文明建设由分散、单一活动向系统工程转变；二是以科学化的方法推动精神文明建设；三是坚持“两手抓,两手都要硬”,推动两个文明的协调发展；四是坚持典型引路。提出在经济发展新常态背景下社会主义精神文明建设的展望：一要加强精神文明的机制建设；二要使精神文明建设要走科学化、网络化、产业化和法制化的道路；三要使精神文明建设应以提高人的素质为核心。