在大学生就业难和农村人才紧缺双重矛盾并存之下,引导和鼓励高校毕业生面向广大农村基层就业,架构农村科学技术人才,以期实现双赢之举是各级党政部门和高校一项长期而艰巨的重要任务。在2009年3月份召开的两会上,,就有代表把大学生面向基层就业称之为“一个华丽的转身”,“大学生村官”这个新生的词汇越来越受到众人的关注。本文以人力资源管理学为切入点,结合心理学、组织行为学、教育学、管理心理学等多学科理论知识,对“大学生村官”工作满意度情况进行了研究。本文主要思路是从回顾工作满意度涵义的界定、理论基础、维度的选取及设定、工作满意度的测量等四个方面入手,对现有的国内外有关工作满意度的研究进行归纳与总结,进而找出对现有理论研究的相对薄弱的环节,并确定自己的研究对象——“大学生村官”。用实证方法,以成都市L区的“大学生村官”为例,通过实地发放并填写有关“大学生村官”工作满意度的问卷,收集并获得一手数据,用Excel等统计软件,.对数据进行分析,从而确定影响“大学生村官”工作满意度的相关因素,建立较为科学的模型,进而提出有价值的对策建议,以期为完善大学生基层就业工作提供一定的现实依据。具体说来,本文着重从以下六个方面展开论述：首先是前言部分。这一部分主要介绍了问题的提出、选题的意义及目的、文章的研究方法及本文的架构,旨在说明本文的主要思路及研究方向。从第二部分开始进入论文的正式写作部分,本部分是对相关理论及现有研究的一个综述回顾,主要从工作满意度的角度和“大学生村官”的角度入手。其中工作满意度理论主要针对国外较为成熟的理论部分分别从内容理论、过程理论和行为改造型理论等方面进行阐述,然后又介绍了工作满意度的维度及测量方法等；在此基础上着重对国内外的研究进行综述,总结出现有研究的成绩与不足。对“大学生村官”的介绍则从大学生基层就业着笔,引出有关我国特有的“大学生村官”的相关政策,简单介绍了招募办法及相关优惠措施等,着重对“大学生村官”的发展、该工程计划实施的现状、做出的成绩及存在的问题进行了归纳汇总,试图以这个特殊的较为新鲜的群体作为本文研究的突破口。接下来的三个部分则是整个研究的重点章节。第三部分首先对本研究做出合理假设,包括工作满意度是多维变量、工作满意度与人口统计学变量有关、工作满意度与各三级指标间具有相关性。接下来,着重对问卷指标的选择与量化,问卷的设计、发放,后期模型构建原则等方面做铺垫性介绍。第四部分在对成都市L区及其全区“大学生村官”结构整体做出介绍分析的基础上,重点对回收的数据通过Excel等统计工具进行分析；主要从被访“大学生村官”的基本信息(性别组成、学历构成、年龄、政治面貌、入职动机、期满打算等)、相关变量的统计性描述(基于二级指标和个体特征指标)、借用工具进行数据分析(多重相关和多重协方差分析及多重回归分析)等方面展开介绍；最终得出较为理想的模型,进而对最初做出的假设给予了肯定与支持,基本达到了本研究的目的。接下来,在总结出相关影响因素的基础上引出第五部分的内容。该部分在调研访谈、问卷分析等基础上对如何提高“大学生村官”的工作满意度情况结合国家现有政策,分别从政府政策的制定与完善(选拔、激励、管理与退出等)、高校的宣传与引导及大学生自身三个层面提出较为有价值的对策和建议。最后一部分是全文的结尾章节,是对整篇文章做出总结与展望。对该研究的创新点与不足之处也做了简要阐述,并明确了该选题进一步研究与弥补的方向。通读“大学生村官”的相关文献,有关“大学生村官”的研究已经取得了一定的成果,特别是对“大学生村官”产生的时代背景和意义、作用等方面已经形成较一致的看法,一些学者也通过个案研究,针对“大学生村官”实践中的具体做法和存在的问题,提出了相关对策措施。本文的贡献之处则是发现了研究较为成熟的“工作满意度”的一个空白领域,并大胆的以此做出尝试性研究。“大学生村官”可以说是中国社会主义发展及改革建设下的一个特色,而该计划的实施又较为年轻,所以只能选择国内仅有的相关文献作为参考。但由于目前针这一课题的研究还很少有人涉足,正处于起步阶段,因此具有一定的原创性和研究价值。