在我国经济快速发展,综合实力不断增强,国际地位明显提高的背景下,如何充实国内整体实力,让更多的人更加公平、更加切实地享受到国家发展的成果,一直是政府面临的问题。在这一问题的迫切要求下,关注社会发展,关注社会公平,关注民生成为当今政府新的着力点。教育一直是三大民生话题之一,教育发展、教育公平、教育民主是实现教育现代化的关键,弱势群体教育公平问题是在实现教育公平道路上不可回避的现实问题,促进教育公平是政府的职责,政府是解决弱势群体教育公平问题的主导力量。本文各部分内容如下：第一章引言主要由学术回顾、教育领域弱势群体概念分析、政府治理弱势群体教育公平的职责定位三部分组成。第二章探讨弱势群体教育公平问题的现状,分析产生弱势群体教育公平问题的原因,以及政府在解决弱势群体教育公平问题上存在的不足。第三章立足于国外现实,借鉴部分外国政府在解决弱势群体教育公平问题上的经验以弥补我国的不足。第四章立足于国内现实,在目标规划的指导下,从保证弱势群体教育公平的弱势补偿计划和基于弱势群体教育发展的保障性计划两方面着手提出解决措施。第五章结语,总结上文,展望未来。