2010年国务院出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,学前教育迎来了蓬勃发展的春天。具有示范和主导地位的公办幼儿园能否健康发展决定了学前教育能否健康发展。泉州市政府加大了对学前教育的扶持力度,不断加大对泉州市公办幼儿园的投入,公办幼儿园获得了长足发展。但是由于“二孩”政策的放开,人们对幼儿园质量要求越来越高,其发展也面临着诸多问题。论文运用文献分析法、访谈法和案例分析法,通过阅读大量文献、深入实地调查,对泉州市各级教育主管部门对公办幼儿园的管理现状和泉州市公办幼儿园管理中的政府行为存在的问题进行了系统的阐述。论文从规划指导、政策制定、经费投入、质量保障等四个方面对泉州市公办幼儿园管理中的政府行为进行了梳理,在此基础上,论文运用政府规制理论分析了泉州市公办幼儿园管理中政府行为存在的问题,如政策执行不力,财政投入少,师资队伍素质有待提高,政府监管片面等。造成这些问题的深层原因是缺乏专门的教育执法组织机构和人员,财政投入机制不完善,质量保障不到位和监督机制不健全。最后,论文在借鉴杭州市各级教育主管部门管理公办幼儿园的经验基础上,认为加强教育执法体制改革,增强政府财政投入,提高师资队伍建设和拓宽政府监管途径是完善泉州市各级教育主管部门对公办幼儿园管理的可行性对策。