小学低段学生英语在线家庭作业调查研究

来源 :西安外国语大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ytcjy

【摘要】

：

在教育研究中,早在20世纪50年代研究者就发现及时地给予学习者反馈是最有效的。及时的反馈可以作为更有效的强化,直接指导学生(特别是小学生)的学习,并确保他们掌握关键的学习成果。传统的英语家庭作业由于技术原因,教师无法对学生听力与口语作业进行及时的反馈。在教育信息化的背景下,纸笔作业的这些局限催生了许多拥有与教材音频同步并可以及时反馈学生作业情况的在线作业平台,这些平台出现后就被大部分小学的英语教师

【作者】

：

吕静

【出处】

：

西安外国语大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

家庭作业在线作业作业努力

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