电针结合PNF技术治疗Bbll麻痹急性期疗效观察

来源 :成都中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhbing520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察评价电针结合PNF技术治疗Bell麻痹的临床疗效。  方法:采用电针结合面部PNF技术方法与电针相对照治疗贝尔面瘫的方法。病例收集时间为为2010年7月-2011年4月,由平武县人民医院康复科承担观察任务。共纳入60例病例,将60例Bell麻痹患者随机分为观察组(n=30例)和对照组(n=30例)。两组均给予TDP局部照射治疗,对照组采用电针治疗,观察组在电针治疗的基础上结合PNF(本体感觉神经肌肉促进术)技术。采用徒手肌力评定(MMT)、House-Brackmann(H-B)面神经功能分级、Portmann症状积分等指标等对二组进行临床观察和疗效评价,以综合评定电针结合PNF技术治疗Bell麻痹的临床应用前景。  结果:(1)60例病例纳入研究:观察组和对照组均无1例脱失,实际有效病例60例。整个研究过程中无剔除、不良反应病例。(2)基线情况比较:二组基线状况良好,分组均衡,具有可比性(P>0.05)。即在性别、年龄、病程、治疗前H-B面神经功能分级、Portmann症状积分均无显著性差异(P>0.05)。(3)总愈显率比较:观察组总愈显率93.33%(28/30)优于对照组76.77%(23/30)(P<0.05)。(4)H-B面神经功能分级比较:组内比较:二组自身治疗前后H-B面神经功能分级比较,示两组较治疗前均有改善(均 P<0.05);组间比较:治疗后两组间H-B面神经功能分级比较有显著性差异(P<0.05)(观察组治疗后:痊愈23例(Ⅰ级15例,Ⅱ级8例),显效5例(Ⅲ级5例),有效2例(Ⅳ级2例)无效0例(Ⅴ级0例,Ⅵ级0例);对照组治疗后:痊愈14例(Ⅰ级4例,Ⅱ级10例),显效9例(Ⅲ级9例),有效5例(Ⅳ级5例),无效1例(Ⅴ级1例),无效1例(Ⅵ级1例))。(5)Portmann症状积分比较:组内比较:二组自身治疗前后Portmann症状积分比较,示两组较治疗前均有改善(均P<0.05);组间比较:治疗后两组间Portmann症状积分比较示有显著性差异(P<0.05)(观察组Portmann积分为18.46±1.82,对照组Portmann积分为15.11±3.30)。以上Portmann症状积分、H-B面神经功能分级评定等指标提示观察组较对照组的疗效改善更明显(均P<0.05)  结论:两组疗法均可以改善Bell麻痹,但电针结合PNF技术治疗Bell麻痹疗效明显优于单纯电针疗法,前者能在电针治疗的基础上进一步提高治愈率及愈显率,缩短疗程,副作用少,值得在临床上推广应用。
其他文献
周恩来担任政府总理26年,功勋卓著,被人民群众称为“人民的好总理”。他高度重视马克思主义中国化,善于把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,创造性地开展工作。周恩来
解放战争中,朱德在中央工委工作期间,以“总力战”的思想改组晋察冀野战军的领导机构,统一后勤部门,参加和组织指挥了一系列的战役战斗,为晋察冀野战军的重建和整训倾注了大量心血,胜利地完成了中共中央委托给中央工委“将晋察冀的军事问题解决好”的重大任务。  一  1947年,在我们党的历史上是具有重大转折意义的年份,毛主席用一个“熬”字来形容。对于人民解放军来说,当时的形势是敌强我弱,国民党对解放区大举进
提升品德课堂教学质量一直是品德教师时刻关注并追求的目标。在提升课堂教学质量的过程中,教师应该深入解读"两标",积极参加有效课堂教学研究和推进课堂教学结构改革,引导学生学会
“隔帐陈述千古事,灯下挥舞鼓乐声。三尺生绡做戏台,全凭十指逞诙谐。一口叙述千古事,双手对舞百万兵。一张牛皮演绎喜怒哀乐,半边人脸收尽奸忠贤恶。”这段文字是对融文学、
本文从教育者纠正教育中心,让学生深刻认知到学习政治的意义、教育者集中授课过程中遇到的困难进行改变,对教育现状进行研究和思考、教育者就问题和现状本质进行讨论,商讨出相应
光与影,本身就给人极大的吸引力,在初中政治教学中,大胆引入光影结合的多媒体教学,就会使传统思想政治课焕发前所未有的生机。一本书,一根粉笔,一张讲桌,是传统的初中思想政治教学的
课堂教学特别是小学思品课堂教学应回归生活,使学生学会知识与生活相联系,在生活中运用所学,体会知识与生活的联系,最终达到学以致用。
众所周知,思想品德课的本质就是做学生思想教育工作,其作用不言而喻就是教学生学会生活、学会学习、学会做人,这也是在新课标大环境里的重要目标。思想品德教学的成功与失败的标
体育旅游在我国是一个新兴的产业,虽然起步较晚,但发展迅速,尤其是本世纪以来,体育旅游发展向更加纵深的方向发展。乐山市区位条件相对较差,区域经济背景较为落后,但有得天独厚的自
书法艺术是中国传统文化的精髓,它的美可以概括为“形”、“音”“意”三位一体的美,对于接受了西方现代设计教育的我们这一代,想从现代构成的角度来讨论一下书法的构成美。