中小学阳光体育运动开展的现实困境及应对策略研究

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21世纪以来,青少年的体质问题受到国家的重视,我们的民族是否能够发展壮大很大一部分原因掌握在青少年手中。中华人民共和国体育总局发出的《2010年全国学生体质与健康调研结果公告》中指出:学生体质现状不容乐观。为了更好的提高青少年体质,阳光体育运动作为体育教育工作中的重要组成部分,受到了格外的重视。山西师范大学积极响应国家号召教育厅提出发扬“亿万学生阳光体育运动”精神,始终坚持实践教育、合作创新、校地融合、共同发展十六字方针,与晋城市教育局联合,在晋城市中选出了晋城市二中、凤鸣中学、凤鸣小学等三所学校,建立起教育创新实验区,并全程进行阳光体育运动的规划,及后续对反馈信息的妥善处理。本文以山西师范大学晋城市教育创新实验区中小学阳光体育运动为研究对象,主要采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等。通过对晋城市教育创新实验区学生、体育教师、校领导的调查、访谈,得出以下结论:影响阳光体育运动开展的困境主要有:场地器材、师资投入不足;领导、教师、学生存在思想偏颇;宣传力度不够;组织形式革新缓慢;大课间疏于管理;安全防范意识淡薄;监督激励流于形式。为了更好地促进阳光体育运动的开展,提出以下建议:1.积极采取措施,破解硬件制约瓶颈;2.努力转变观念,提高阳光体育科学认识;3.加强宣传力度,形成阳光体育社会合力;4.坚持改革创新,增强阳光体育趣味性;5.加强安全措施,提高阳光体育安全意识;6.健全管理制度,建立阳光体育长效机制。
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