随着我国对外开放政策的进一步加强,对外贸易日益频繁,中西文化相互碰撞,人们的观念也悄然发生着变化,而婚姻观念的转变又导致了社会上相当数量的离异家庭不断涌现,成为社会剧变中的不稳定因素,对我国社会的和谐发展构成了巨大的威胁。因此,对离异家庭子女心理健康的研究不仅具有重大的理论意义,而且具有深刻的现实意义。离异家庭结构的不完整性对离异家庭子女的成长产生一定程度的影响。对于身心发展处于关键期的离异家庭子女而言,如果对此没有引起足够的重视并采取切实可行的措施,则有可能对其今后的人格、情绪、认知、行为等各方面的发展产生负面影响。由于离异家庭意味着家庭关系中的夫妻关系、亲子关系这两种最基本的关系所组成的家庭“三角结构”发生变化,必然会引起家庭中各成员的不适,而其中,受到冲击最大的则是处于心理弱势的离异家庭子女。他们生活在父母离异所带来的阴影里,心理承受着极大的创伤。因此,关于离异单亲家庭子女的心理健康问题必然是学界研究的重要课题。本文从调查离异家庭子女的心理健康水平、人格特征、抑郁情绪、父母教养方式等方面入手,分别探讨了影响他们健康成长的因素,并针对离异家庭子女心理健康的培育提出了若干可行性措施。本文的第一部分提出了问题,对有关离异家庭子女心理健康的研究进行了综述,并阐明了研究方法:以问卷调查法为主,同时结合文献法、访谈法及观察分析法等进行研究。第二部分在问卷调查、访谈的基础上对离异家庭子女心理健康状况进行了分析与归因。第三部分是本文的重点部分,主要结合离异家庭子女心理健康问题的原因,就如何对离异家庭子女心理健康进行培育给出相应的对策:第一,从家庭角度来探讨(首先考虑父母的因素,其次考虑离异家庭子女的因素,再次探讨如何增进亲子关系与和谐家庭氛围);第二,从学校角度来分析(主要措施有:创建心理辅导站、加强学校与家庭沟通合作、定期组织学生参加社会实践及关爱游戏、对学生进行挫折教育、培养学生的抗挫折能力);最后,从社会角度来讨论(主要有以下几个方面:规范传媒宣传行为、完善法律保障制度、建立社会保障机制、建立社区服务机制)。只有将家庭、学校及社会三方面结合起来全盘考虑,才能在离异家庭子女心理健康培育取得较好的成效。