【摘 要】
：
阅读理解在外语教学中占有十分重要的地位。阅读教学旨在培养和发展学生的阅读策略与技能从而提高他们的阅读效率。高中生也是如此。然而,中国学生是在教师的严格指导下来学
论文部分内容阅读
阅读理解在外语教学中占有十分重要的地位。阅读教学旨在培养和发展学生的阅读策略与技能从而提高他们的阅读效率。高中生也是如此。然而,中国学生是在教师的严格指导下来学习如何阅读以及如何提高阅读理解能力的。目前而言,阅读教学与学生学习效率不高仍然是比较普遍的问题。本研究旨在着力解决这一问题。本研究认为元认知理论为解决这一问题提供了理论支撑和实践途径。在深圳市光明新区高级中学一整个学期的实习中,论文作者在元认知理论基础上结合其他相关阅读教学理论文献的研究,通过问卷调查、测试等研究工具使用,对学生进行了两个月的元认知方法培训。其结果是实验班的学生开始在阅读理解中更多的使用元认知策略,他们的阅读能力也得到了有效提高。研究表明元认知培训可以有效的提高学生的阅读理解能力。
其他文献
目的：评价粘结剂用于恒牙窝沟封闭术与传统窝沟封闭术的临床效果，比较两者操作时间及一次成功率之间的差异。方法：对80例6-8岁，12-14岁儿童的160颗第一或第二恒磨牙分别行传统窝
目的:遴选出具有阻止磷燃、减少磷化氢生成和吸收的解毒型洗胃剂.方法:首先找到昆明小鼠灌服磷化铝混合液的最小全数致死量后,再分别用理论上对磷化铝有解毒作用的几种洗胃液
目的:探讨肺结核合并HIV感染的临床特点及诊治要点.方法:回顾性分析2002年4月～2008年3月本院诊治的11例肺结核合并HIV感染患者的临床资料.结果:本组病例的症状及体征以咳嗽、
《浙江省城镇廉租住房保障办法》已于近日审议通过，将从2005年1月1日起施行。该《办法》对谁可以申请、如何申请等问题都作了详细的说明。
基于行动导向的公共关系课程教学改革,必须实现教师教学角色、学生学习方式和课程内容体系三个转变。本文总结了基于行动导向的公共关系职业基础知识学习课型、职业应用知识
<正>剪贴活动是一项极受幼儿喜爱的活动。孩子们经常在撕撕、剪剪、拼拼、贴贴中发挥想象、拓展思维,同时获得手、眼、脑的协调能力及良好习惯的培养。初上剪贴活动课的时候,
为研究钢筋混凝土短柱小偏心受压破坏的全过程,基于数字图像相关DIC技术,采用数字散斑图像的匹配追踪分析方法,揭示了钢筋混凝土偏心受压短柱应变场、变形场的时变演化规律。
在选煤厂中煤泥水系统直接关系到生产是否能够正常进行。在处理煤泥水方面,每个选煤厂都有独特的处理方式。介绍了永定庄选煤厂在生产过程中出现的煤泥水处理方面的疑难问题,
1．有效原则为了实现对区域市场的有效覆盖，一方面，需要对目标市场进行有效细分．在此前提下进一步对潜在分销渠道的分销效能、服务能力、维护成本和影响力等因素进行综合分析．从而
1一般情况1.1病例介绍患儿,男,3个月,出生3d时因为消化道穿孔,在我院剖腹探查,发现升结肠穿孔、横结肠中段Ⅰ型闭锁,行回肠造瘘术.