随着知识经济的发展，对政府的工作效率、创新精神、对环境变化的反应速度等提出了更高的要求，政府机关如何选拔引进高素质人才，不断挖掘公务员队伍的潜在能量，加强公务员培训的效果，切实提高行政管理水平，就成为一个迫切需要研究的课题。　　 论文在总结我国政府机关公务员培训现状、问题及成因分析的基础上，运用案例分析的方法，分析了A部委培训体系现状，并从部门角度，探讨了培训主管部门、执行部门和参训部门三个主体分别存在的问题，通过开展一些基础理论与培训的相关性分析，从培训理念、培训机构、培训需求、培训的组织和实施、培训方式方法、培训评估、培训保障等七个方面提出了我国政府机关公务员培训的具体措施，最终提出了A部委培训工作的改进措施。　　 论文认为，A部委要在立法、经费等方面保证公务员的培训及其效果，给培训主管部门更多的制度化保障。培训主管部门要加大对培训理念的宣传力度，理顺部内培训体系，并制定培训的长期规划。培训执行部门要建立规范的教师队伍、评估评价机制和培训基础数据库。参训部门要加强对培训的重视程度，积极将培训成果转化为工作成果。