军医大学是我军高层次医疗卫生人才的主要培养基地，担负着为部队输送符合新时期军队建设需要的合格医学人才的重要任务。住院医师规范化培训的第一阶段即轮转阶段是住院医师培训的基础阶段，对于住院医师进行严格的临床工作基本训练、掌握有关专业的理论知识和基本的专业技能、加强临床思维能力锻炼等方面具有非常重要的意义。临床能力是临床医师医疗水平的集中体现，如何对住院医师临床能力特别第一阶段培训结束以后的临床能力进行客观、公正、可靠、有效的评估是医院管理和毕业后医学教育研究的重要课题。本文的主要目的是通过系统全面回顾军内外住院医师临床能力评估的经验，建立一个符合军医大学实际的，科学、合理、易于操作的住院医师规范化培训第一阶段结束后医师临床能力评估的指标体系。本文的第一部分介绍了研究的基本途径。第二部分对本研究进行的专家咨询从专家个人情况、专家的权威程度、专家的积极系数三个方面进行了定性和定量分析，得出的结论表明，咨询专家的权威程度和积极系数均较高。第三部分在借鉴军内外几所医科大学进行住院医师临床能力评估的经验基础上，通过专家咨询，提出了军医大学附属医院住院医师规范化培训医师临床能力评估指标体系，指标体系由4项 第四军医大学硕上学位论文 一级指标，17项二级指标组成，并对各指标的项目和权重进行了、分析，提出了各指标内涵和各指标量化评分表，同时分析了该指 标体系的理论依据。第四部分对当前住院医师规范化培训和临床 能力评估中的有关问题进行了探讨。