高校产学研合作网络位置、双元创新对高校科技成果转化的影响

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在国家实施创新战略驱动的大背景下,科技成果转化已经成为推动自主创新、提升国家技术创新能力的重要举措。高校作为科技创新的主要承担者使命重大,然而现实中高校科技成果转化情况并不理想。深入研究高校科技成果转化的影响因素,特别是产学研合作网络与政府政策等的影响程度,对推进高校科技成果转化,提高转化效率具有重要的现实价值。研究以资源基础观、社会网络理论以及双元创新理论等为指导,基于我国高校科技成果转化现状,着重分析在高校产学研合作网络情境下,高校的产学研合作网络位置对高校科技成果转化的作用机制,探讨高校双元创新的中介作用和政府支持的调节作用。以教育部直属高校为研究对象,以其2008-2016专利合作作为产学研合作的表征收集和整理样本数据,并构建产学研合作网络。利用非平衡面板数据对网络连接、网络位置、技术转移中心和技术转移之间的关系进行了实证检验。研究结果表明,第一,高校处于产学研合作网络中心位置和结构洞位置对高校科技成果转化均具有显著正向促进作用。第二,在高校产学研合作网络中心位置与高校科技成果转化的影响过程中,高校探索性创新起部分中介作用,在高校产学研合作网络结构洞位置与高校科技成果转化的影响过程中,高校利用式创新起部分中介作用。第三,政府支持对网络结构洞位置与高校科技成果转化之间的关系具有显著正向影响。最后根据以上结论,本文针对高校科技成果转化重要主体(高校、企业、政府)分别提出管理建议。高校应倾向对利用式创新活动的资源分配、有意识地占据中心位置和结构洞位置等;企业应强化创新和合作意识,避免与高校合作伙伴的直接联系等;政府应加大专项资金投入,营造创新氛围等。
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