随着中国国家汉办对孔子学院汉语教师志愿者的派遣力度逐年加大,孔子学院成为了在全球范围内最具影响力的推广中国语言和传统文化的品牌与平台。孔子学院汉语教师志愿者作为全球各孔子学院开展中文教学和推广中华文化的重要力量,不仅是汉语国际推广事业的重要组成部分,而且更代表着中国的国家形象,孔子学院志愿者派出与管理工作直接影响着孔子学院在海外取得的成效及可持续发展。为此,本论文以曼松德昭帕亚皇家师范大学孔子学院志愿者为研究对象,结合笔者2012年-2014年在曼松德孔子学院担任志愿者的经历,采用文献法、访谈法等研究方法对曼松德孔子学院汉语教师志愿者管理进行研究和探索,并提出了孔子学院志愿者管理的建议。本论文主要有六个章节组成。第一章为引言部分,主要介绍了本论文的研究背景、研究目的、文献综述以及研究意义。第二章为曼松德孔子学院概况,主要介绍了曼松德孔子学院人员结构、工作等基本情况。第三章为曼松德孔子学院志愿者情况,主要介绍了曼松德孔子学院志愿者的年龄、性别、学历和专业情况。第四章为曼松德孔子学院志愿者管理现状分析,主要对曼松德孔子学院志愿者管理模式、管理流程、管理方式的情况进行分析。第五章为曼松德孔子学院志愿者管理的建议,结合相关理论和以上管理现状分析对曼松德孔子学院志愿者管理提出建议。第六章为结语部分,是对本研究的总结,发现并剖析本研究的不足。