公务员培训是建设高素质公务员队伍的基础性、战略性工作,是提高公务员政治和业务素质、提升工作效能的重要途径,是推进中国特色社会主义伟大事业、促进经济社会持续健康发展、实现国家治理体系和治理能力现代化的强有力的人才支撑。我国目前正处于一个快速变革的时代,各类公共组织所处的大环境也发生了巨大变化,既要解决发展期和矛盾凸现期共存的一切难题,又要面临新的形势和新媒体发展给公共治理带来的新挑战,这些都对公务员的素质和能力提出了更高的要求。中西部欠发达地区的基层公务员,更是如此。因为他们很多时候是直接面对群众,并且服务群众的,他们的言行举止、办事效率直接显示在群众眼前,若基层公务员的素质不高,会让群众对执政党和政府的执政能力产生怀疑甚至不满。因此,提高基层公务员综合素质的培训工作十分重要。目前,我国公务员培训工作在经济发达地区已有很多较为成熟的经验,但在经济欠发达地区则相对滞后,教育培训的工作受多种因素的影响和制约,成效相对不明显,基于这一现实背景,本文试图通过对泸州市江阳区现行公务员培训工作的调查、分析,探讨该区目前在公务员培训工作中存在的问题,以及这些问题产生的原因,并针对这些原因提出相应对策,以期能为改进该区公务员培训工作提供一些思路。本文共设六章。首先对公务员培训工作的重要意义进行了概述,对近年来公招选聘人才的条件进行分析,并对新公共管理理论、认知指导学习理论、公共人力资源管理等相关理论进行阐述。其次,以泸州市江阳区的公务员培训工作为研究对象,研究该区在培训工作中存在的突出问题,包括五个方面,一是培训内容针对性和实效性不强,二是培训形式较为单一,三是综合素质完备的师资力量薄弱,四是对培训工作不够重视且参培积极性不高,五是培训经费不足。然后分析和探讨这些问题产生和存在的原因,并提出相应的对策与建议。通过本文研究希望能为未来泸州市江阳区公务员培训工作,乃至国内同类地区基层公务员培训工作提供一些参考。