近二十年来，在语言学研究领域内，从体裁分析的角度对学术论文语篇所进行的研究越来越多。然而，通过对体裁分析相关文献的回顾，发现对于硕士论文摘要的体裁研究为数不多，而对新疆语言学方向英文硕士论文摘要体裁结构和语言特征的分析就更少。　　 本研究首先建立了由100 篇英文硕士论文摘要组成的两个语料库：英语本族语者语言学方向硕士学位论文摘要语料库(CNS)及新疆高校外国语学院语言学方向硕士学位论文摘要语料库(CXP)；运用特殊用途英语(English forSpecific Purposes)体裁分析理论，采用Bruce（1983)提出的IMRD（引言 --方法 --结果 --讨论)模式及Swales’（1990)Create a Research Space（CARS)分析模式，从宏观和微观角度对100 篇摘要体裁结构进行分析和对比研究并对其语言特征如时态、语态及第一人称代词的使用情况作了统计分析。本研究旨在探索两个写作群体所写硕士论文摘要在宏观和微观两方面存在的异同及原因，从而为新疆地区研究生英文硕士论文摘要写作提供一些参考意见。　　 研究结果表明两个语料库中的英文摘要体裁结构基本与IMRD模式相一致，但也表现出一定的差异。英语本族语者所写摘要体裁结构更为完整和复杂，视“引言”语步和“结果”语步为英文摘要的必备语步而新疆语言学方向硕士研究生只视“引言”语步为必备语步；而根据不同的交际目的，英语本族语者和新疆语言学方向硕士研究生选择实现“介绍”语步功能的步骤不同：前者倾向于选择“介绍本研究内容”步骤，使读者从总体上深入了解此项研究性质，而后者则选择“概括本研究目的”步骤，以便读者决定是否阅读整篇文章。此外，新疆语言学方向硕士研究生倾向于省略“讨论”语步，这表明其较为重视客观陈述研究结果但较少对研究结果进行深层讨论。在相应语言特征方面，一般现在时是摘要中出现频率最高的时态，时态的选择受交际目的因素影响较大；主动语态在除“方法”语步之外的其他语步中，占据主要地位；第一人称代词出现频率较低，英语本族语者使用其较频繁。　　 本研究还根据研究结果和讨论试探性地提出了一个语言学方向英文硕士论文摘要写作的指导框架。　　 希望本研究结果能使新疆语言学方向硕士研究生更为全面地认识和理解英文硕士论文摘要体裁结构和相应的语言特征。此外，希望本研究能帮助新疆地区硕士研究生更为有效地阅读和撰写语言学方向硕士论文摘要。