随着知识经济时代的到来，人力资本对经济发展的影响日益增强，而人力资本水平与一个国家或地区的教育发展水平及教育投入密切相关。改革开放以来，我国及各省市均加大了对教育的支出力度，有效地推动教育事业的发展，极大地促进经济快速增长。然而，由于各地省市禀赋不同存在着这样那样的差异，导致各地的教育支出水平层次不齐。山西省作为一个经济落后省份，在教育投入方面与其他地区相比还有很大的差距，因此，我们有必要对山西财政教育支出对经济影响进行深入的研究。本文通过整理材料、收集数据，依据人力资本理论、公共产品理论等对山西的财政教育支出水平及经济发展状况进行了深入分析与探讨。根据山西省历年经济和财政教育支出的数据，建立了地区生产总值、教育支出的基本模型，利用EVIEWS进行回归，得出了山西财政教育支出对经济增长的促进作用。并比较山西各地市财政教育支出水平、及东部中部西部的财政教育支出总规模、相对规模，发现山西财政教育支出占GDP的比重低、与东部地区财政教育支出差距明显、财政教育支出对财政支出过度依赖等问题，并就其问题提出了加大山西财政教育支出力度、拓宽教育经费筹措渠道、努力增加财政收入、加强经费使用监管、优化初中高三级教育支出结构、改进教育财政预算管理体制的对策。山西财政教育支出水平还很低，只有加大财政教育支出，才能提高财政教育支出占GDP比重，进而促进4%目标的实现，才能进一步促进经济发展。